Arhivi Kategorije: Predstavitve

V tej kategoriji bodo opisi e knjig, vaj in gradiv za uporabo.

TIRIS

BesedoVanja od 6-99 let; TIRIS, igra se igra s kartami in je za 2-4-8 igralcev;   ZA KARTE MI PIŠITE, ali jih DOBITE PRI MENI NA DELAVNICAH

NAVODILA IGRE:

Igralec pomeša karte.Na sredino položi TIRIS karto. Med igralce razdeli 6 kart. Igralci vzamejo razdeljene karte v roke. V igri igralci zbirajo po 3 karte – TRIS. TRIS je zapisan na vrhu karte tako, da je besede/glagolnike potrebno sestaviti. V enem kompletu je 12 TRIS-ov. Če ima igralec dve karti enega TRISA, kliče po tretji karti. Igralec, ki jo ima, mu jo da. Sestavljen TRIS položi na mizo. Na vrsti je igralec, ki je na njegovi levi strani. Ta tudi kliče po karti za TRIS, ali povleče poljubno karto sosednjega igralca. Na eni karti so zbrane besede vseh TRIS-ov.  Tisti, ki prvi ostane brez kart v roki, vzame TIRIS karto besed iz sredine in jo položi k svojim TRIS-om. Ostali nadaljujejo z igro do konca. Na koncu preštejejo zbrane TRIS-e. Ob preštevanju tris-ov, šteje karta besed TIRIS za TRIS.

Zmaga tisti, ki ima največ trisov.

Paket TRISI 1+ 2: 2 x po 36 kart

 1tiris2vl

Bodo učitelji po predstavitivi kdaj drugače pristopili k pouku ?

Na OŠ Odranci, smo si z učitelji prizadevali razviti interes za uporabo drugačnih pristopov k poučevanju, s pomočjo vadnice: UMSKA POIGRAVANJA Z BESEDOVANJA.  Pogledali smo spletno stran, mnenja, (ne)navadne zgodbice in poglavje iz knjig BesedoVanja 1,2,3. Odranci delavnica 261015 (3)Na srečanju sem  predstavila prednosti in neštete možnosti za popestritev pouka s pomočjo vadnice. Skupaj smo se poigravali z pari in rešili dve vaji. V vadnici na 100 straneh, jih je dovolj za vse. Sama sem se krepko umsko razmigala in poskušala povedatu SUPER abecedo, ki jo drugače udeleženci osvojijo na usposabljanju.

Žal se ni nihče odločil za tekmovanje in je nagradni CD ostal pri meni. A sprašujem se, kdo od prisotnih učiteljev bo uporabil drugačen pristop k poučevanju ?

Vsi smo se strinjali, da je  tokratno srečanje bilo zanimivo in koristno za vse nas. In BesedoVanja ne pozabiš kar tako.

avtorica, Vanja Lebar, univ. dipl. ped.

Odranci delavnica 261015 (10)
Predstavitev na OŠ Odranci

 Odranci delVL 261015

Vadnica osvaja šole

Mesec september, mesec ko se prične NOVO šolsko leto

Na nekaterih osnovnih šolah smo obogatili šolsko knjižnico. Na drugih osnovnih šolah pa smo v septemberskem času uporabili drugačen pristop k poučevanju in popestrili ure pouka. Otroci so lepo sodelovali in tekmovali.

zg (1)

Med učiteljicami imamo tudi nekaj novih simpatizerjev. Brez njih ideja v praksi ne bi mogla zaživeti.  Tako udeleženim učencem, kot učiteljicam in šolskemu aktivu se zahvaljujem.

CAM04999

Foto in besedilo: Vanja Lebar

Ljubki na pravljičnem direndaju

LJUBKOVANJA je besedna igra, s katero smo bili in bomo še velikokrat ljubki.

V četrtek 6.8.2015 sem bila na obisku na poletnem taboru za otroke: PRAVLJIČNI DIRENDAJ, kjer so v hiši sadeži družbe, M.Sobota otroci od 3 let naprej. Skupaj smo poiskali ljubke besede.DSC01305Zapisala sem NOV  zapis, kratko zgodbo: Kako smo se vozili iz počitnic pri babici in dedku nazaj domov

Po telefonu je poklicala mama, ki je spekla torto. Pekla jo je že ob jutranji zarji. To jutro je bila še posebej lepa, izgledala je kot mavrica. Z avtom smo se zapeljali. Babica, je imela v košarici balon, cedevito, fige, jagode, češnje in čokolado. Jaz sem v rokah držala šopek rožic. Dedi, ki je izgledal kot eskim s svojimi košatimi lasmi, pa mi je eno figo pokazal. Zato, ker sem želela, da vzamemo zraven še flavto.

»Gaja je mati zemlja,« je dejal in dvignil v zrak hlebček kruha. Zapahnil je vrata avtomobila, ki je izgledal, kot njegov iglu.

Odpeljali smo se po prazni cesti. Ob njej je stal lep osliček sive barve. Jaz sem pomislila, da je poni. Če bi bila zunaj zebra, bi pomislila da je orka zaradi črno – bele barve. A brez barve bi jo zamenjala za majhno žirafo. Po zraku je letel metulj, dedi me je hecal, da je zmaj. Verjetno je vedel, kaj se mi plete po glavi zaradi sivega oslička.

Sonce je še sijalo na nebu, ko smo prišli domov. Od veselja je ata skakal kot klovn s krono na glavi. Iz babičinega nasmeha je na nas zasijala ljubezen. Objela je našo mami, tako močno, da je uhan padel na njen šal in se odkotalil. Srebrna snežinka se je zalesketala in jaz sem jo ujela. Opazovala sem jo, kako je lepa. Vrnila sem jo mami, naj se okrasi, da bo spet lepa. Veseli smo bili.

… avtorica Vanja Lebar, univ. dipl. ped.

DSC01291 DSC01298

Poigravanja v DOSOR-ju

V DOSOR-ju izvedli delavnico za otroke.

Moje ime je Vanja Lebar, pedagoginja in andragoginja iz M.Sobote. Na kratko sem predstavila svojo dejavnost prostega časa, sestavljanje oblik s korenom in končnico Vanja. Idejo umskega poigravanja sem prikazala z naštevanjem dolge abecede besednih oblik. Tako sem naštela skorajda 100 besed in otroke tako nekoliko drugače privabila k sodelovanju.

Spoznavali smo se s preprosto a zmeraj učinkovito metodo metanja žogice in s klicanjem imena. Tako smo hitro ugotovili, da se otroci med sabo že poznajo in je delo v skupini potekalo sproščeno. Smeje smo se prijeli za nos, si pogledali v oči in pričeli.

Naredili smo preprosto vajo s pladnjem. Nanj smo zložili 15 stvari, jih pokrili z ruto. In potem smo ugotavljali, kaj je iz pladnja v tem času izginilo. Otroci imajo izjemen spomin. Zagotovo bodo vedeli babicam in staršem pomagati pri pomnjenju seznama, kaj prinesti iz trgovine.

Vsak je na papirju dobil izpisane besede, ki sem jih našla na njihova imena. Beseda v besedi torej. Ime v besedi. In tako smo pričeli z ustvarjanjem. Nekateri so risali, drugi pisali.

Nagrade so dobili najhitrejši in najustvarjalnejši. Knjigo POPOLNA IGRA so dobile Ines, Urška in Ema. Aljaž, ki pa je rad na računalniku, pa je dobil e knjigo BesedoVanja 3.

Izdelke smo pobrali, zložili na kup in se še malo posvetili našemu telesu. Preučili smo ravnotežje in se iz lastovk spreminjali v živali s pantomimo. Z levo roko smo segali po desnem čelu ipd.. Vse, kar se nam zdi samoumevno se lahko v trenutku spremeni, če ne pomislimo. Spremenili smo navado, pogled in se ob tem nasmejali.

Zatem smo drug drugemu postali ogledalo. Zelo lepo se je pokazalo, da veliko lažje sledimo kretnjam osebe, ki smo ji blizu. Ponavljamo torej poteze in gibe. Skorajda istočasno, a ker smo ogledalo, počnemo to simetralno.

Po tej vaji, sem otrokom določila, kateri sadež predstavljajo. Za zaključek smo tako namešali sadno solato in se odpravili na otvoritev klopotca. Svojo obisk sem zaključila s pozdravi in z željo, da se bodo otroci še velikokrat tako umsko in telesno poigravali.

Vanja Lebar

DSCN0010

 

(NE)NAVADNA ZABAVA 3 za super spomin

V Hiši sadeži družbe v Murski Soboti je potekal od 29.6. – 30.7.2015 literarni tabor (NE)NAVADNA ZABAVA 3. Spoznavali in raziskovali temo MIŠLJENJE s pomočjo branja zgodbe MESTO. Ta je spodbudila naša razmišljanja in spoznali smo pojme TOLERANCA, KOMERCIALA in INOVACIJA.

Osvojili smo osnovno znanje o možganih in človeškem umu. In delali vaje za SUPER spomin. Pogovarjali smo se o željah in se igrali igre, ki so prisotne ves čas poteka tabora:

1. PLADENJ in ČUDEŽNA RUTA (ki se je na zaključku spremenil v pladenj s pecivom).

2. VAJE iz VRTAVKE (Umska poigravanja z BesedoVanja).

3. LITERARNO USTVARJANJE in KREATIVNO PISANJE.

4. SLIKANJE S FRNIKULAMI in SIMETRIČNO slikanje.

5. SKLADBA S KOZARCI.

6. VODNI BALONI na žlici.

Na taboru bomo poskrbeli še za kakšno presenečenje. Npr.: pletenje zapestnic, sveži pesek v peskovniku in razgibalne igre.

0Ne morem zagotoviti, da bodo udeleženci res imeli super spomin, lahko pa, da jim bodo dopoldanska srečanja tega tedna ostala v lepem spominu. Brez težav vam bodo lahko prinesli 15 naročenih stvari iz trgovine, saj vedo kako si jih zapomniti.

 

1 razred-a OŠ II

Vabljeni k branju novičke, v kateri je učiteljica Andreja opisala

naše sodelovanje, po zaključku na OŠ II v M.Soboti v 1 razredih.

Veselilo me je sodelovati z njimi. Otroci in učiteljice so bili neverjetni. OŠ II se zahvaljujem za uspešno sodelovanje tudi v tem šolskem letu.

Vanja

Slika 279

V šol. letu 2014/15 smo na Osnovni šoli II v M.Soboti v prvih razredih aktivno sodelovali z Vanjo Lebar in se umsko poigravali z besedami. Staršem je Vanja na roditeljskem sestanku predstavila svoje delo, skozi celo šolsko leto pa je občasno prihajala kot prostovoljka in bogatila pouk s svojim znanjem. Delavnice so bile razdeljene v smiselne enote in so dopolnjevale šolsko učno snov. Cilj izvedenih delavnic je bil, da bi prvošolce usmerjala k inovativnemu in kreativnemu razmišljanju, predvsem pa je s svojim zanimivim načinom iskanja »vsiljivcev«pri njih vzbudila željo, da se čim prej naučijo brati in pisati. Pri tem so učenci reševali naloge iz njenega učbenika in ob tem neizmerno uživali.  V začetku meseca junija smo zaključili sklop delavnic in se z Vanjo igrali Sadno solato. Pri tem, je Vanja na inovativen drugačen način združila gibalne vaje in način razmišljanja. Pri tem so otroci doživeli poseben način učenja, pri katerem združimo vse čute in razvijamo možnosti za drugačen pristop k učenju in poučevanju.

                              Andreja Emri Smodiš, prof.razrednega pouka

Najava dogodkov MAJUNIJ

Najava dogodkov:

LJUBLJANA – morda iščete nove načine, kako poučevati učno snov in drugače pristopiti k učencu (ter sebi)? Vabljeni na brezplačno predstavitev treh svežih pristopov k poučevanju!

Dobimo se v sredo, 10. junija, ob 15.30 v prelepi avli OŠ Poljane v Ljubljani (zemljevid). Skupaj bomo do 18.55. 

Na delavniški način bomo predstavili:

  1. CoRT – metode za poučevanje razmišljanja ter rezultate dvoletnega pedagoškega eksperimenta, ki je pokazal izjemen napredek učencev na področju osredotočenosti in ustvarjalnosti (Nastja Mulej in Bojana Tancer).
  2. Transakcijsko analizo, ki ima učinkovite modele za razumevanje samega sebe, drugih in odnosov, ter jo lahko uporabimo za boljše odnose, večjo samoiniciativnost in motivacijo pri učenju (Jana Šušteršič) in
  3. BesedoVanja – drugačen pristop k učenju s pomočjo besedne igre in besednih oblik (Vanja Lebar)

Podrobnosti tukaj.  Srečanje je brezplačno. Prijave na info@deBono.si. Ob prijavi prosim navedite, iz katere ustanove prihajate, in kaj tam počnete.

7 obisk Dr.Edward De Bon-a: Boste prišli pozdravit de Bona 31. 5. ob 17. 30 v Koper ali 1. 6. ob 17.30 v Ljubljano ali 2. 6. ob 17.30 v Kranj? Več tukaj.

_____________________________________

MINULI DOGODKI

_____________________________________

 

Četrtek, 28.5. 2015
18.00 LU Kranj, Cesta Staneta Žagarja 1
Umska poigravanja z besedoVANJA
/ Vanja Lebar

ODPRTA PRIREDITEV:

TEDEN VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA 2015

_____________________________________________________

 

______________________________________________________

poletni tabor v medgeneracijski Hiši sadežev družbe,

Murska Sobota; 29.6. – 3.7.2015

TEMA: (ne)navadna zabava za super spomin

Izvajalka: Vanja Lebar

obvezne prijave ! Prijavite se na tel.št.: (031) 748 412

CAM04464
KNJIGE, e knjige, PAHLJAČE BESED, didaktične igre LEBARORAMA, samozaložništvo

__________________________________________________________

1 razred OŠ III in njihova zgodbica

V petek smo v 1 razredu OŠ III v M.Soboti, poiskali besede in sestavili abecedo. Spoznavali smo didaktični komplet za umska poigravanja in dodobra prebudili svoj UM. Učenci so tako spoznali drugačne metode dela v razredu. In besedno igro BesedoVanja.   

zaspletnonovicko VL

Na koncu je nastala tale (ne)navadna zgodbica.

Ati in babica sta si obula copate, na katerih je bil cof. V rokah sta držala čokolado. Dedi je prišel prvi v svoj novi dom. Za evro si je kupil flavto. Goba je bila njegova glavna hrana. Tudi babica je hitro prišla v hišo.

Vzela je iglo in sešila jagodo. Zraven je bila kitara , na mizi pa lubenica. Prišla je še mama in se je držala za nos. Ko je pogledala skozi okno, je videla orla. V kljunu je držal pismo.

Iz ribnika je skočila riba. Na šolo je posijalo sonce. Na mizi je bila zraven sadja velika torta. Naenkrat je zazvonila ura v zvoniku, dobro da smo bili skriti pod velikim oklepom Vidove želve.

Iz abecede učencev zapisali: Učiteljica Simona Šeruga, OSNOVNA šola III M.Sobota in avtorica besedne igre BesedoVanja Vanja Lebar

O izkušnji in uporabi vaj v vsakdanji delovni praksi

V letu 2015 so se k vzgojno – izobraževalnim institucijam, priključili tudi nekateri domovi za ostarele. Pred izidom sem obvestila in prosila za sodelovanje vse Pomurske domove za ostarele.

Delovni terapevt Mario Šilec, dom-a Janka Škrabana je svojo izkušnjo zapisal takole:

Z idejo projekta smo se soočili nekaj tednov pred izidom delovnega zvezka z vajami. Projekt je avtorica nazorno in zelo motivacijsko predstavila pri nas v domu. Z nekaj vajami preko socialnega omrežja smo poizkušali pri našem delu zadevo vključiti.

Kasneje po izidu pa smo z zbranimi vajami v učbeniku nadaljevali. Preberi več O izkušnji in uporabi vaj v vsakdanji delovni praksi